PLAN PROGRAMATICO ELECTIVA MONITOREO DE VIDA SILVESTRE
IDENTIFICACION
Asignatura: Monitoreo de Vida Silvestre
|
Teórico: X
|
Semestre:
| ||
Práctico: X
|
Código:
| |||
Créditos:
|
Horas Presénciales: 64
|
Horas trabajo del estudiante: 128
|
Requisito:
| |
Correquisito:
| ||||
Área:
| ||||
Docente: Julio J. Chacón Pacheco
| ||||
INTRODUCCIÓN
El curso pretende capacitar en el manejo de las herramientas básicas para el seguimiento y monitoreo del estado de las poblaciones de animales silvestres, que servirán de base para desarrollar programas de evaluación, manejo y reproducción de fauna silvestre.
Este curso está diseñado para que el estudiante conozca las bases teóricas y prácticas de las técnicas de seguimiento y monitoreo de la fauna silvestre y su hábitat, y de esta manera tenga las herramientas para tomar las decisiones de manejo, aplicando las técnicas más adecuadas para cumplir con los objetivos y metas que se plantee para la solución de problemas relacionados con el manejo.
Así mismo, se involucraran aspectos de la Medicina Veterinaria como son los conceptos básicos de manejo animal y bioseguridad y desde la Geografía, se abordaran temas relacionados al manejo y uso de herramientas necesarios para la lectura de mapas y equipos de ubicación, lo cual es indispensable para el trabajo con telemetría. En última instancia el curso busca resaltar la necesidad del trabajo interdisciplinario en estudios de campo con la fauna silvestre.
COMPETENCIAS
· Ofrecer una visión abierta a la discusión, permitiendo a los estudiantes, construir un concepto propio a partir de un conocimiento científico que estructure un criterio durante toda su carrera.
· Desarrollar interés sobre la ecología del movimiento animal, ofreciéndole al estudiante una complejidad de conceptos para su desarrollo profesional.
· Desarrollar técnicas manipulativas y experimentales, tales como el manejo de fauna silvestre.
· Conocimiento y comprensión de las técnicas empleadas en el seguimiento de fauna silvestre.
· Formar en los estudiantes un carácter responsable dirigido a la realización de diversas investigaciones en el campo de la ecología del movimiento animal.
OBJETIVOS
General
Brindar herramientas teórico prácticas a los estudiantes en la implementación de técnicas de seguimiento y monitoreo de individuos de fauna silvestre.
Específicos
Familiarizar a los estudiantes con técnicas aplicables al estudio de la fauna silvestre.
Introducir a los estudiantes en prácticas de campo en temas de captura, marcaje, liberación y monitoreo de fauna.
Implementar el manejo de técnicas que permitan evaluar eventos de rehabilitación de individuos devueltos al medio natural.
Ofrecer elementos que complementan el uso y aplicación de la técnica de monitoreo de telemetría convencional.
TEMAS DEL CURSO
1. CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA TECNICA
Ecología del Movimiento
- ¿Por qué se mueven los animales?
- Tamaño del rango de acción
- Cuando, como y hacia donde moverse?
2. ELEMETOS BASICOS EN ESTUDIOS DE FAUNA SILVESTRE
Sistema de Coordenadas, uso de mapas, brújulas y GPS
Diseño, Muestreo y Consideraciones estadísticas
Practica: Manejo de Mapas y Equipos
3. SISTEMAS DE RADIO-SEGUIMIENTO
Equipo de telemetría y su funcionamiento básico
Métodos de fijación de los transmisores
Efectos del marcaje sobre los animales
Proveedores de equipos y software para telemetría
4. TECNICAS DE RADIO-SEGUIMIENTO
Métodos para la ubicación del animal sin Triangulación
Métodos con Triangulación
Practica: Ubicación de Estaciones permanentes de lectura. Triangulación
5. BIOSEGURIDAD Y MANEJO FISICO DE LOS ANIMALES
Procedimiento de manejo de animales silvestres
Contención Física y Química de animales silvestres
Practica: Herramientas de Manejo
Practica: Manejo Animal – Trabajo interdisciplinario
6. METODOS DE ESTIMACION DEL ÁREA DE ACCION
Tiempo de independencia
Polígono Mínimo Convexo
Modelos Normales Bivariados
Métodos no Paramétricos: Media Armónica
7. SOFTWARE UTILIZADOS
Locate III
Ranges VII
Home Range
Telem 88
Practica: Manejo de Software
8. APLICACIONES DE LA TELEMETRIA EN ESTUDIOS DE LA FAUNA SILVESTRE
Aplicaciones generales
Estudios de Caso para Colombia y Córdoba.
Aplicación de metodologías para el seguimiento de fauna.
METODOLOGIA
La metodología de desarrollo del curso estará dirigida a un conocimiento teórico-práctico utilizando diferentes topologías docentes, de acuerdo al tema y desarrollo del curso, siempre favoreciendo la autocrítica y la autoestructuración de los estudiantes.
La asignatura se desarrollará con la amplia participación de los estudiantes, tanto en la parte teórica como en la práctica que se derive. Inicialmente se desarrollaran temas sobre los fundamentos teóricos, necesarios para la realización de las prácticas de campo, donde se interrelacionaran los temas tratados, con una introducción por parte del profesor en clase, de la cual se originará una clase participativa con discusión de los temas tratados, para esto es importante el material bibliográfico consultado, el cual consistirá en libros técnicos y material de actualidad como revistas, artículos y “papers” específicos y actuales sobre los temas tratados. Estas clase se desarrollaran con ayudas audiovisuales, ya sea, diapositivas o videos que ilustren de manera didáctica los temas tratados para mejor comprensión de los estudiantes, se recurrirá a preguntas en clases para favorecer la participación de todo el grupo y de mantener estimulado y nivelado el grupo en el trato de los temas.
Las prácticas son de suma importancia en el desarrollo de la asignatura, y consistirán en el reconocimiento de los equipos y materiales, así como también las técnicas de captura, manejo y marcaje empleadas para diferentes especies, además, se realizaran practicas dirigidas a familiarizar al estudiante con las técnicas en radiotelemetría. Siempre se contará con una guía de programación y desarrollo con objetivos y metas claras para el aprovechamiento del tiempo. Al final de cada práctica se rendirá un informe escrito donde se plasmen claramente las observaciones, resultados, análisis y conclusiones.
Se harán talleres prácticos, seminarios, monografías y mesas redondas para establecer espacios de confrontación de criterios y afianzar conceptos mediante la discusión y exposición de motivos.
Durante el desarrollo de la asignatura los estudiantes plantearán y desarrollaran un proyecto de investigación dirigido al conocimiento del área de acción, patrones de movimiento, entre otras de una especie en particular escogida de manera libre, el cual será asesorado por el profesor, el cual terminará con los resultados y conclusiones presentados en un seminario.
SISTEMA DE EVALUACION
El sistema de evaluación de la asignatura se desarrollará durante todo el semestre de la siguiente manera, se tomaran tres notas parciales cuyo valor consistirá de un 33% para cada una. Cada una de estas notas estará integrada a su vez por un examen escrito que valdrá el 40% y el restante 60% resultara de las demás notas tomadas durante ese período como pruebas cortas, exposiciones, seminarios, informes, monografías y trabajos escritos, etc.
Las evaluaciones serán diseñadas sobre los temas vistos, discutidos e investigados, sin excluir ninguno de ellos y serán acumulativas en los contenidos, es decir se evaluará lo visto hasta la fecha del respectivo examen. Las fechas serán las designadas por el calendario académico y se establecerá horario y día específico con debida anticipación.
Las notas parciales estarán compuestas de diversos tipos de evaluaciones, estos métodos pueden ser, pruebas cortas, evaluación escrita, preguntas en clase, exposiciones, trabajos escritos, informes de laboratorio, participación en clase. Las evaluaciones se harán preferiblemente escritas e individuales y podrán ser en forma de test, preguntas de desarrollo, preguntas de análisis o sistemas combinados. Las prácticas realizadas, los trabajos de investigación bibliográfica, los seminarios y conferencias entrarán como material de evaluación.
BIBLIOGRAFIA
Burt, W. H. 1943. Territoriality and home range concepts as applied to mammals. Journal of Mammalogy, 24: 346-352.
Camargo-Sanabria, A. 2005. Área de acción y patrón de movimientos de tres manadas de Chigüiros (Hydrochaeris hydrochaeris) en el Hato Miramar como herramienta de manejo en el municipio de Paz de Ariporo, Casanare. Informe técnico. Universidad de los llanos. Villavicencio, Colombia.
Dixon, K y Chapman, J., 1980. Harmonic Mean Measure of Animal Activity Areas. Ecology. Vol. 61(5) pp. 1040 – 1044.
Kelt, D. A. & D. Van Vuren. 1999. Energetic constraints and the relationship between body size and home range area in mammals. Ecology 80 (1): 337-340.
Kelt, D. A. & D. Van Vuren. 2001. The ecology and macroecology of mammalian home range area. The American Naturalist 157 (6): 637-645.
Kenward R.E., A.B, South y S.S Walls. 2003. Ranges6 v1.2: For the analysis of tracking and location data. Online manual. Anatrack Ltd. Wareham, UK. ISBN 0-9546327-0-2.
McNab, 1963. Bioenergetics and the Determination of Home Range Size. The American Naturalist, Vol. 97 No. 894. 133-140 pp.
Ministerio de Ambiente, Tierras y Parques. 1998. Wildlife Radio-telemetry: Standard for components of Britisch Columbia´s Biodiverstiy No. 5. Resources Inventory Branch for the Terrestrial Ecosystems Task Force. Resources Inventory Committee. Versión 2.0.
Nams, V. O. 2006. Locate III User's Guide. Pacer Computer Software, Tatamagouche, Nova Scotia, Canada.
Pardo, L. 2006. Área de acción del Chigüiro (Hydrochoerus hydrochaeris), en el Municipio de Paz de Ariporo (Casanare), durante la época seca: Algunas consideraciones para su manejo. Tesis de grado. Universidad Nacional de Bogotá, Colombia.
Rabinowitz, A. 2003. Manual de Capacitación para la Investigación de Campo y la Conservación de la Vida Silvestre. Primera edición en español. Traducción por Midence, S. ISBN 99905-818-0-0
Samuel, M. D. y M. R. Fuller. 1994. Wildlife radiotelemetry. Págs. 370-418 En: T. A. Bookhout (ed.). Research and management techniques for wildlife and habitats. Fifth edition. The Wildlife Society. Bethesda, MD., USA.
Watson, J. W. 1985. Trapping, marking and radio-monitoring rough-legged hawks. Nort American Bird Bander 10 (1): 9-10.